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2021年成考专升本《大学语文》诗词曲赋练习题:八声甘州

导读:以上就是小编整理的2021年成考专升本《大学语文》诗词曲赋练习题:八声甘州,希望对大家有帮助!

1[.单选题]《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)所写的内容是()。

A.送别

B.羁旅行役

C.仕途坎坷

D.边塞

[答案]B

2[.单选题]北宋第一个大量写作慢词的是()。

A.欧阳修

B.苏轼

C.柳永

D.王安石

[答案]C

3[.单选题]北宋第一个专事写词的词人是()。

A.苏轼

B.秦观

C.柳永

D.王安石

[答案]C

4[.单选题]柳永的词集是()。

A.《漱玉词》

B.《乐章集》

C.《淮海词》

D.《稼轩词》

[答案]B

5[.单选题]对下列词句解释不正确的一项是()。

A.“潇潇暮雨”指傍晚的雨势急骤。

B.“苒苒物华休”指美好的景物逐渐凋残。

C.“何事苦淹留”指不知道什么原因流连于此,不忍离去。

D.“正恁凝愁”指正有许多愁绪凝结,如此难以排解。

[答案]C

6[.单选题]在《八声甘州》中,“是处红衰翠减,苒苒物华休”的修辞方法是()。

A.比喻

B.拟人

C.借代

D.象征

[答案]C

7[.单选题]北宋婉约派的开创者是()。

A.苏轼

B.柳永

C.辛弃疾

D.姜夔

[答案]B

8、阅读下面一段课文,回答下列问题:

对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休,惟有长江水,无语东流。不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,何事苦淹留?想佳人妆楼颙望,误几回、天际识归舟。争知我、倚阑干处,正恁凝愁。

(1)解释这段文字中画横线字的含义。

是:

苒苒:

物华休:

渺邈:

淹留:

争:

处:

恁:

(2)这首词的艺术特点是什么?

(3)分析上片描写秋景所用的铺叙手法,并划分层次。

(4)分析下片抒情曲折的特点,并划分层次。

[答案]

(1)是:凡是。苒苒:同冉冉,渐渐地。物华休:美好的景物凋残。渺邈:遥远。淹留:久留。争:怎。处:这里表示时间。恁:如此。

(2)这首词的突出特点是情景交融、情景相生。如上片以人的感受来描写自然景物,“洗”“凄紧”“冷落”“衰”“减”“无语”都是人才有的行为和感受,这就使景物描写带有人的情感,不再是单纯的客观景物,从而收到了情景交融、情景相生的效果。

(3)这首词的上片采取层层铺叙的办法,描写登高所见秋景。开头两句总写,为整个画面奠定了“清秋”的基调。接下来五句为第二层,叙写清秋里的各种景色,风霜、关河、残照、树木花草,都带上了“清秋”的色彩。后两句集中在长江流水,把思绪引向远方,也暗含时间的流逝,漂泊日久。总之上片采用了层层铺叙的方法,由总到分,逐一叙写,从而渲染了清凉冷落的气氛,为下片直接抒发思乡的情绪做好了铺垫。

(4)下片以委婉曲折的笔法,抒写思念故乡的情绪。下片可分为两个层次,前六句为一个层次,写自己对故乡的思念。诗人登高遥望远方的故乡,思归之情难以控制。他不禁反问自己,何必长期在外漂泊?后几句为第二个层次,换了一个角度,写遥想家人思念自己。这种迂回曲折的方法,使单向的思念变成了双向的期盼,使思乡的情绪变得更加强烈,收到了良好的艺术效果。

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