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成人教育本科-金融系《金融学》教学大纲

导读:学时数:函授28、业余36 适用专业:经济类、管理类专业(本科) 开课单位:金融系

 

教学目的

金融学是一门研究宏微观金融运行及其规律的科学,既是一门应用性较强的部门经济学,又是一门具有较强综合性的社会科学。它以经济学原理性课程为基础,统驭各门金融专业课,是金融专业的基础理论课和其他经济类专业的核心课。其内容主要有金融体系、微观金融运行、宏观金融运行三大部分。第一部分概括介绍金融资产、金融机构、金融市场、金融制度等金融要素;第二部分主要阐述货币时间价值、利息和利率理论;第三部分主要论证货币供求、货币政策、通货膨胀与紧缩理论。

通过本课程的学习,在增强学生对金融学基本概念、基本理论的理解的同时,注意强化学生对金融工具性质、运用分析能力的培养。注重学生对金融工具的性质认识,以及相关分析方法的培养。

教学要求

教学中要注重理论与实际相结合,加强对重点和难点的练习。

课程必备知识

先修课程:宏观经济学、政治经济学

知识要点

第一章金融体系概述

一、金融体系及其功能

二、金融体系的构成

三、金融体系的演变

学习要求:了解金融体系的涵义,功能,分析金融体系的构成要素:金融资产、金融机构、金融市场和金融制度;金融体系的正常运行,金融体系功能的有效发挥的制约和影响因素。

重点和难点:理解金融体系是由各构成要素组成的有机整体,不同的要素组合构成不同的金融体系,各构成要素相互依赖、相互制约和相互影响,每一要素功能的有效发挥都以相关要素的协调一致为前提。

第二章货币与货币制度

一、货币的定义与职能

二、货币的种类与计量

三、货币制度

学习要求:了解货币的产生、职能及货币支付制度的演化;了解信用的产生、发展形态及信用的经济功能。掌握货币、信用的定义、货币的本质;熟悉各种货币制度的产生、内容、基本类型及我国货币制度。

重点和难点:货币的定义、本质,各种货币制度形式。

第三章货币的时间价值

一、利息与利率

二、终值、现值与贴现

三、现金流贴现决策规则

学习要求:货币时间价值是微观金融分析和决策的理论和技术基础,现金流贴现分析是微观金融分析和决策的基本方法。通过本章的学习,要使学生牢固树立货币时间价值观念,掌握货币时间价值的表现和计量:终值与现值的计算,年金现值与终值的计算。了解现金流贴现分析的基本方法。

重点和难点:复利现值与终值的计算,年金现值与终值的计算

第四章金融资产的种类与特性

一、金融资产概述

二、信用资产

三、权益资产

四、外汇资产

五、金融衍生资产

学习要求:明确金融资产的重要特征具体种类及常规性金融资产和衍生性金融资产的内容。

重点和难点:金融资产的特征和主要分类;货币资产;信用资产;权益资产;衍生工具种类、特性与功能等内容。

第五章金融机构

一、金融机构的功能与分类

一、商业性金融机构

三、商业银行业务及其管理

四、其他金融机构

学习要求:通过本章的学习,使学生具体了解和掌握金融机构的含义以及构成体系。

重点和难点:重点掌握金融体系的构成和主要分类。

第六章金融市场

一、金融市场的组织与功能

一、金融市场结构

三、金融市场效率

学习要求:通过本章的学习,使学生具体了解金融市场的组织,功能,结构和效率。使学生能运用相关原理分析金融市场运行效率的关键是降低交易成本,市场发育程度,市场组织,市场结构,交易成本和信息是影响金融市场效率的重要因素。

重点和难点:金融市场的功能与组织结构、金融市场效率及其影响因素。

第七章利率与汇率的决定

一、利率的概述

二、一般利率水平的决定

三、汇率标价与汇率种类

四、汇率的决定

学习要求:通过本章学习,掌握利率概念,以及学习西方利率及汇率理论的产生构成及其演变过程。

重点和难点:利率和利息概念及计算、西方利率、汇率理论的演变。

第八章货币需求

一、货币需求及其影响因素

一、古典学派的货币需求理论

二、凯恩斯的货币需求理论及其发展

四、弗里德曼的现代货币数量论

学习要求:掌握货币需求的经济学含义及主要货币需求理论的基本内容。

重点和难点:货币需求的决定因素与货币需求的测量;凯恩斯的货币需求理论、弗里德曼的货币需求理论。

第九章货币供给

一、货币创造

二、货币供给理论

三、货币供给的内生性与外生性

学习要求:掌握货币供给的机制与原理及主要货币供给理论的基本内容。

重点和难点:商业银行货币创造的原理,货币供给的决定因素分析

第十章货币供求与均衡

一、货币供求与均衡模型:IS-LM模型

二、总供给与总需求分析

三、货币中性与非中性

学习要求:通过本章的学习,要求学生掌握商品和劳务市场的均衡一IS曲线、货币市场的均衡一LM曲线的基本含义、斜率特征、IS-LM模型的经济均衡含义等知识点的相关内容。

重点和难点:货币供求均衡与一般经济均衡的含义。

第十一章货币政策

一、货币政策目标

二、货币政策工具

三、货币政策传递机制

四、货币政策效应

学习要求:通过本章的学习,要求学生掌握货币政策目标体系的构成内容、货币政策工具、货币政策传递机制、货币政策效应等知识点的相关内容。

重点和难点:货币政策最终目标的含义、货币政策最终目标之间的矛盾性与统一性。

第十二章通货膨胀与通货紧缩

一、通货膨胀与通货紧缩的定义

二、通货膨胀及其治理

三、通货紧缩及其治理

学习要求:通过本章的学习,使学生明白通货膨胀或紧缩是在货币政策失当、货币失衡的情况下出现的一种宏观经济现象。通过本章学习,要使学生掌握通货膨胀及通货紧缩的概念、成因、治理措施,并能与其他有关宏观经济运行的课程联系起来思考问题。

重点和难点:通货膨胀的形成原因与治理措施、通货膨胀及通货紧缩的治理措施。

参考书目

1、《金融学》(第二版)黄达著  中国人民大学出版社  2009.1

2、《金融学——金融学译丛》博迪莫顿(美)著  中国人民大学出版社  2003.3

3、《金融学》(第二版)王松奇著  中国金融出版社  2000.1

4、《现代货币银行学教程》(第三版)胡庆康著  复旦大学出版社  2006.8

标签: 教学,金融学

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