教学目的与教学要求

人类正处于一个以知识经济为主体的信息社会时代，在信息化过程中起核心作用的是计算机网络。

“计算机网络”课程是计算机应用技术、电子商务、信息管理专业的一门专业基础课，其内容的理论性和实践性都较强，涉及的知识面较广。

本课程的任务是通过学习能够使学生在已有的计算机知识的基础上，对网络技术有一个较全面、系统地了解，提高学生的网络基本知识和基本理论、网络应用和实际操作能力。特别是通过学生实验过程的教学和实践，提高学生对计算机网络的认识，网络的规划设计，网络的安装、调试、应用、管理和维护技能，为后续课程的学习和将来的工作打下良好的基础。

为使课程达到应有的效果，除教师设法提高教学质量和适当掌握教学进度外，要求学生做到以下几点：

(1)不无故缺席；

(2)上课时不干与课程无关的事情；

(3)认真阅读参考教材；

(4)不仅在实验课上做实验，课后在宿舍里还要好好利用自己的电脑做实验，以加深理解；而且，最好在老师上课前，自己就已经先在宿舍里将实验做过一遍，带着问题来听课。

课程必备知识

先修课程：数字逻辑电路、计算机系统结构、计算机原理

学生一般应具有一定的计算数学、数字逻辑电路、计算机系统结构、计算机原理、计算机软硬件知识及与通信相关的技术知识。

知识要点

第一章  计算机网络基础知识

一、计算机网络的相关概念

二、计算机网络的发展与趋势

三、计算机网络的组成

四、计算机网络的功能和特点

五、计算机网络参考模型与协议

学习要求：掌握计算机网络的基本知识和基本概念，了解计算机网络的系统组成、功能和特点；了解网络层次结构的基本概念、协议、体系结构的组成，理解OSI参考模型中七个层次的关系和工作原理，了解TCP/IP的层次结构。

第二章  网络软硬件知识与网络互联

一、网络硬件知识

二、网络互联概述

三、网络连接设备

四、网络互联设备和技术

学习要求：了解常用的计算机网络硬件，了解网络互联的概念和目的，了解和掌握常用的网络连接和互连设备（中继器、集线器、网桥、路由器、交换机、网关）的工作原理、功能及应用。

第三章  网络操作系统与常用网络软件

一、网络操作系统的功能与特点

二、网络操作系统的种类

三、常用网络软件

学习要求：了解常用网络操作系统的功能和特点，掌握常用的计算机网络软件的使用。

第四章  局域网及组建

一、局域网概述

二、局域网体系结构与协议

三、局域网介质访问控制方式

四、局域网的组建

学习要求：了解局域网的基本概念、特点和应用，了解局域网体系结构和IEEE802标准，掌握常用局域网的介质访问控制方法，了解以太网的组成、类型和应用，了解虚拟局域网的应用，了解局域网的组建。

第五章  Internet与应用

一、Internet概述

二、IP地址和域名

三、Internet接入技术

四、Internet服务

学习要求：了解Internet的概念及管理，掌握Internet的基本知识和Tnternet的连接方法，掌握IP地址的意义、组成与分类，了解子网及子网掩码的概念与应用，了解域名系统结构及应用，熟练使用Internet提供的各项服务。

第六章  常见网络故障及排除方法

一、网络故障排除过程

二、网络故障诊断工具

三、故障实例分析

四、简单常见的网络故障排除方法

学习要求：了解网络故障排除过程，了解和掌握网络故障诊断工具的使用，掌握简单常见的网络故障排除方法。

第七章  网络发展趋势

一、下一代网络简介

二、下一代互联网的核心-IPv6简介

学习要求：了解网络未来的发展趋势。

参考书目

1、《计算机网络应用与实验教程》  徐小明  李瑜波  谭雅莉  程冰编著  清华大学出版社  2007.10

2、《计算机网络教程（第2版）》  刘远生主编  清华大学出版社  2007.6

3、《计算机网络》  郭银景  孙红雨  段锦主编  北京大学出版社  2007.6

4、《计算机网络实验教程》  赵小明主编  科学出版社  2006.8

5、《计算机网络实验教程》陈国君主编  清华大学出版社  2008.11