高升专数学科考试旨在测试中学数学基础知识、基本技能、基本方法，考查数学思维能力，包括：空间想象、直觉猜想、归纳抽象、符号表示、运算求解、演绎证明、体系构建等，以及运用所学数学知识和方法分析问题和解决问题的能力。

考试内容的知识要求和能力要求作如下说明：

1．知识要求

本大纲对所列知识提出了三个层次的不同要求，三个层次由低到高顺序排列，且高一级层次要求包含低一级层次要求。三个层次分别为：

了解：要求考生对所列知识的含义有初步的认识，识记有关内容，并能进行直接运用。

理解、掌握、会：要求考生对所列知识的含义有较深的认识，能够解释、举例或变形、推断，并能运用知识解决有关问题。

灵活运用：要求考生对所列知识能够综合运用，并能解决较为复杂的数学问题。

2．能力要求

逻辑思维能力：会对问题进行观察、比较、分析、综合、抽象与概括，会用演绎、归纳和类比进行推理；能准确、清晰、有条理地进行表述。

运算能力：理解算理，会根据法则、公式、概念进行数、式、方程的正确运算和变形；能分析条件，寻求与设计合理、简捷的运算途径；能根据要求对数据进行估计，能运用计算器进行数值计算。

空间想象能力：能根据条件画出正确图形，根据图形想象出直观形象；能正确地分析出图形中基本元素及其相互关系；能对图形进行分解、组合、变形。

分析问题和解决问题的能力：能阅读理解对问题进行陈述的材料；能综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题，包括解决在相关学科、生产生活中的数学问题，并能用数学语言正确地加以表述。

复习考试内容

第一部分：代数

(一)集合和简易逻辑

1、解集合的意义及其表示方法，了解空集、全集、子集、交集、并集、补集的概念及其表示方法，了解符号各种跟集合相关的符号含义，并能运用这些符号表示集合与集合、元素与集合的关系。

2、了解充分条件、必要条件、充分必要条件的概念。

(二)函数

1、了解函数概念，会求一些常见函数的定义域。

2、了解函数的单调性和奇偶性的概念，会判断一些常见函数的单调性和奇偶性。

3、理解一次函数、反比例函数的概念，掌握它们的图像和性质，会求它们的解析式。

4、理解二次函数的概念，掌握它的图象和性质以及函数y=ax²+bx+c(a≠0)与

y=ax²(a≠0)的图象间的关系；会求二次函数的解析式及最大值或最小值，能运用二次函数的知识解决有关问题。

5、理解分数指数幂的概念，掌握有理指数幂的运算性质，掌握指数函数的概念、图象和性质。

6、理解对数的概念，掌握对数的运算性质，掌握对数函数的概念、图象和性质。

(三)不等式和不等式组

1、了解不等式的性质，会解一元一次不等式、一元一次不等式组各可化为一元一次不等式组的不等式，会解一元二次不等式。会表示不等式或不等式组的解集。

2、会解形如1ax+b1≥c和1ax+b1≤c的绝对值不等式。

（四）数列

1、了解数列及其通项、前n项和的概念。

2、理解等差数列、等差中项的概念，会灵活运用等差数列的通项公式、前n项和公式解决有关问题。

3、理解等比数列、等比中项的概念，会运用等比数列的通项公式、前n项和公式解决有关问题。

（五）导数

1、理解导数的概念及其几何意义。

2、掌握函数y=c(c为常数)，y=c²（n∈N+）的导数公式，会求多项式函数的导数。

3、了解极大值、极小值、最大值、最小值的概念，并会用导数求多项式函数的单调区间、极大值、极小值及闭区间上的最大值和最小值。

4、会求有关曲线的切线议程，会用导数求简单实际问题的最大值与最小值

第二部分：三角

（一）三角函数及其有关概念

1、了解任意角的概念，理解象限角和终边相同的角的概念。

2、了解弧度的概念，会进行弧度与角度的换算。

3、理解任意三角函数的概念，了解三角函数在各象限的符号和特殊角的三角函数值。

（二）三角函数式的变换

1、掌握同角三角函数间的基本关系式、诱导公式，会运用它们进行计算、化简和证明。

2、掌握两角和、两角差、二倍角的正弦、余弦、正切的公式，会用它们进行计算、化简和证明。

（三）三角函数的图象和性质

1、掌握正弦函数、余弦函数的图象和性质，会用这两个函数的性质（定义域、值域、周期性、奇偶性和单调性）解决有关问题。

2、了解正切函数的图象和性质。

3、会求函数y=Asin(ωx+Ф)的周期、最大值和最小值。

4、会由已知三角函数值求角，并会作符号arcsinx、arccosx,、arctanx表示。

（四）解三角形

1、掌握直角三角形的边角关系，会用它们解直角三角形。

2、掌握正弦定理和余弦定理，会用它们解斜三角形。

第三部分：平面解析几何

（一）平面向量

1.理解向量的概念，掌握向量的几何表示，了解共线向量的概念。

2.掌握向量的加、减运算，掌握数乘向量的运算，了解两个向量共线的条件。

3.了解向量的分解定理。

4.掌握向量数量积运算，了解其几何意义和在处理长度、角度及垂直问题的应用4了解向量垂直的条件。

5.了解向量的直角坐标的概念，掌握向量的坐标运算。

6.掌握平面内两点间的距离公式、线段的中点公式和平移公式。

（二）直线

1.理解直线的倾斜角和斜率的概念，会求直线的斜率。

2.会求直线方程，会用直线方程解决有关问题。

3了解两条直线平行与垂直的条件以及点到直线的距离公式，会用它们解决有关问题。

（三）圆锥曲线

1.了解曲线和方程的关系，会求两条曲线的交点。

2.掌握圆的标准方程和一般方程式以及直线与圆的位置关系，能灵活运用它们解决有关问题。

3.理解椭圆、双曲线、抛物线的概念，掌握它们的标准方程和性质，会用它们解决有关问题。

第四部分：概率与统计初步

（一）排列、组合

1.了解分类计数原理和分步计数原理。

2.了解排列、组合的意义，会用排列数、组合数的计算公式。

3.会解排列、组合的简单应用题。

（二）概率初步

1.了解随机事件及其概率的意义。

2.了解等可能性事件的概率的意义，会用计数方法和排列组合基本公式计算一些等可能性事件的概率。

3.了解互斥事件的意义，会用互斥事件的概率加法公式计算一些事件的概率。

4.了解相互独立事件的意义，会用相互独立事件的概率乘法公式计算一些事件的概率。

5.会计算事件在n次独立重复试验中恰好发生k次的概率。

（三）统计初步

1.了解总体和样本的概念，会计算样本平均数和样本方差。

考试大纲对考生应掌握的数学能力做了详细的要求。考生要理解或弄懂其基本定义和基本理论，运用、掌握或熟练掌握其做题的基本方法。考生在复习备考时，要注意各部分知识架构及知识的内在关系，要具有一定的发散思维、逻辑运算、推理和空间想象等能力。