小学教育

小学教育的全民性，从广义上说，是指小学教育必须面向全体人民。这样，才能从根本上彻底扫除文盲，从整体上提高全民族的文化素质;从狭义上讲，是指小学教育必须面向全体适龄儿童。小学教育专业，是在培养小学教师五十多年的经验基础上，于2001年经国家教育部批准的新增设本科专业。主要是具有中等师范及以上学历的学生所学专业和一定教育教学经验的在职小学教师。其中，文史类面向文史类教师;理科类面向理科教师。

主要课程

教育学、心理学、逻辑学、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、汉语基础、中国历代文学作品选、写作、儿童文学、小学语文课程教学、初等数论、数学分析、应用数学、小学数学课程教学、小学自然课程与教学论、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、发展与教育心理学、中外教育简史、比较教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术

培养目标

培养具有良好的思想道德修养和身心素质、较高的文化品质和科学素养，在德智体美等方面全面发展，适应经济社会发展需要、具有创新精神和实践能力、具有现代教育理念和“教学做合一”的教育思想，具有良好的职业道德素养，具有较为深厚的小学教育专业知识和扎实的专业基本技能，具有较强的适应性和一定的教育研究能力，能够创造性地从事小学教育工作的“敬业爱生，勤学善教”的合格小学教师。

就业方向

小学教育专业学生毕业后可从事小学教师职业。

小学教育专业就业岗位包括：小学数学教师、小学语文教师、小学英语教师、小学语文老师、学习管理师、教育咨询师、小学数学老师、课程顾问、初中数学教师、初中英语教师、酒店店经理、小学英语老师等等。